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    普及教育，重视科考！

    这八个字正好言中了武媚娘的长远利益，她目前的利益，当然是当上皇后。

    但是在这过程中，武媚娘对于贵族是越发的厌恶，其实武媚娘最开始是想笼络长孙无忌等人，但是得到的却是冷漠的回应，而且，不管是关陇集团，还是山东士族，都看她不起，只因武家是小姓，而且她嫁给李治本就不合乎礼法，因此从她的长远利益来看，肯定是要打击这些贵族的，既然做不了盟友，那我们就做敌人吧。

    但是打击贵族，必须得获得新势力，庶族势力就是武媚娘看重的，重视科考是完全符合她心中的利益，因为科考能够多多提拔庶族上来。

    武媚娘轻叹一声，苦笑道：“这说来容易，可是做起来就难了。隋朝开创科举制度，其实也是为了压制贵族，巩固皇权，但是收效甚微，因为贵族掌握着大量的经文和书籍，他们自小就得到良好的教育，在这方面庶族根本无力与之抗衡，就算是考，庶族也考不赢贵族。至于普及教育，这就更加难了，这百姓哪有能力去上学，可若不要钱的话，那朝廷也难以做到，而且就算做到了，也不能跟贵族相比。”

    韩艺笑道：“我的看法倒是与昭仪的看法有些出入。”

    武媚娘哦了一声，“愿闻其详。”

    韩艺道：“重视科考，真正的意义不在于是贵族考上，还是庶族考上，而是在于一个平等的关系，以前的九品制，庶族是不能够当官的，而科考的出现，拉近的庶族和贵族的地位，如果重视科考，将科考视为唯一的入仕之路，那么庶族就完全与贵族平等了，从而就削弱了贵族的优越感和在民间的地位，也可以缓和庶族和贵族之间的矛盾，至于考不考得上，那是实力的问题，这是另外一回事。

    而普及教育，更是可以削弱贵族。贵族有一个很重要的特性，就是贵族在民间的声望很高，得到许多百姓的拥护，原因有二，其一，土地。其二，教育。土地的话，自从均田制以来，已经严重削弱了贵族，剩下的就是教育。为什么百姓会如此崇尚贵族，就是因为贵族文化底蕴深厚。而且，百姓不识字，许多方面都必须依附贵族，他们离开了贵族就是瞎子、聋子，连朝廷的法令他们也看不懂，契约也签不了。

    如果百姓个个都识数认字，那百姓就不需要依附贵族，那么贵族对于君主的威胁就是大大降低。所以我提倡的普及教育，不是教百姓读论语，读孟子，而是教他们认字、算术，这两个基本的生活手段，这样的话，耗时短，成本低。在昭仪学院，我打算施行一种新的教育方法，利用一些小故事来教学院认字，以及一些简单的算术，至于什么大道理，不需要他们明白，把字认全，会简单的算术就可以毕业。”

    武媚娘稍稍点头，一副若有所思的表情，道：“但是普及教育这需要钱，朝廷可拿不出这么多钱。”

    韩艺笑道：“钱的话，朝廷没有，商人有啊！商人有钱，但却地位不高，子女不能参加科考，这就是可以交换的。如果有朝一日，昭仪当上的皇后，以皇后的名义举办一个慈善教育活动，由商人或者地主出资建办学院，他们子女便可参加科考的资格，这也就增加科考的人数。

    但是学院还是纳入这一项慈善活动当中，那么还是昭仪你在做主，但是又不用考虑钱的问题，一个商人资助一所五十人的学员上学，一百个商人就可以自足五千个学员上学。而学员年龄必须限制在五岁到十二岁之间，这样就不会耽误农业，因为他们年纪小，干不了农活。另外，他们还是小孩，何谓皇后，必须要做到母仪天下，应该要关心天下人的子女，这样能够迅速帮助昭仪收拢人心，巩固后位。”

    武媚娘听得眼中一亮，这主意好呀，一举数得，发展科举，削弱贵族，收拢人心，还博得一个好名声，又不用出钱，但随即又吓出一身冷汗。幸亏韩艺是她这边的，万一是王皇后的人，王皇后来这么一招，那对于她而言，将会是莫大的冲击，现在坐在后位上的可是王皇后，如果王皇后这么做了，那么天下人就只会认王皇后，李治也不敢有违天下人的民意，废王立武。

    这要是平时，王皇后当然不可能这么做，她可是贵族出身，但是现在正宫都守不住了，那还在乎这些，保住后位大于一切啊！
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